Keşfederek öğrenmeye alan açıyoruz.
Bir işi adımlara ayırmak, bir sonraki hareketi düşünmek, denemek ve yeniden denemek… Robotik kodlama başlığını problem çözmeye ve neden-sonuç ilişkilerini keşfetmeye açılan bir alan olarak ele alıyoruz.
Bir problemi küçük adımlarla anlamak, bir hareketin sonucunu tahmin etmek ve yeniden denemek… Robotik kodlamayı teknolojiye merakın yanında düşünme sürecine de alan açan bir eğitim başlığı olarak görüyoruz.